Giáo án TC lý 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Tấn Nam
Ngày gửi: 20h:07' 07-10-2010
Dung lượng: 189.5 KB
Số lượt tải: 55
Nguồn:
Người gửi: Ngô Tấn Nam
Ngày gửi: 20h:07' 07-10-2010
Dung lượng: 189.5 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 15/11/2009
Ngày dạy :
GIÁO ÁN TỰ CHỌN MÔN VẬT LÝ 9
CHƯ ĐỀ 1 TỪ TRƯỜNG
Tiết 1,2
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Mô tả được tính chất từ của nam châm.
2. Biết cách xác định được từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu.
3. Biết được từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau.
4. Mô tả được cấu tạo và giải thích được cấu tạo của la bàn.
**************
1. Mô tả được tác dụng từ của dòng điện.
2. Trả lời được câu hỏi: Từ trường tồn tại ở đâu.
3. Biết cách nhận biết từ trường.
****************
1. Biết cách dùng mạt sắt tạo ra từ phổ của thanh nam châm.
2. Biết về các đường sức từ và xác định được chiều các đường sức từ của thanh nam châm.
*************
1. So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng.
2. Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây.
II. Chuẩn bị:
GV : SGK < SGV , STK ,
III. Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định 1/ (5ph ) : GV : Nêu mục tiêu của chủ đề , một số yêu cầu đối với HS
2 ) Kiểm tra bài cũ :Không
3) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
DUNG
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức về từ trường (25ph)
1 Nam châm vĩnh cửu
- Yêu cầu từng nhóm trả lời các câu hỏi
:
+ Nam châm đã tự do lúc đầu chỉ hướng nào?
+ Bình thường, có thể tìm một nam châm tự do mà không chỉ hướng Nam - Bắc hay không?
+ Ta có thể kết luận gì về từ tính của nam châm?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu :
Từ phổ nam châm
(30ph)
Giao nhiệm vụ cho các nhóm
Yêu cầu nhóm cử đại diện phát biểu trước lớp
Tổ chức HS trao đổi nhóm, theo dõi và giúp nhóm có HS yếu.
- Các đường cong do mạt sắt sắp xếp thành đi từ đâu đến đâu? Mật độ các đường các đường ở xa 2 cực nam châm thì sao?
- Thông báo hình ảnh mạt sắt sắp xếp trên hình 23.1 SGK được gọi là từ phổ. từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu
Từ phổ, đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua. (25ph)
Nêu vấn đề: Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua có gì khác với từ trường của nam châm thẳng không?
Làm TN để tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua.
4 ) Củng cố : 5ph
Yêu cầu HS nêu nội dung chính trong bài
HS : Trả lời câu hỏi của GV
kim hoặc thanh nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hướng Nam - Bắc.
Một cực của nam châm (còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc (được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hướng Nam ( được gọi là cực Nam).
Ngày dạy :
GIÁO ÁN TỰ CHỌN MÔN VẬT LÝ 9
CHƯ ĐỀ 1 TỪ TRƯỜNG
Tiết 1,2
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Mô tả được tính chất từ của nam châm.
2. Biết cách xác định được từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu.
3. Biết được từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau.
4. Mô tả được cấu tạo và giải thích được cấu tạo của la bàn.
**************
1. Mô tả được tác dụng từ của dòng điện.
2. Trả lời được câu hỏi: Từ trường tồn tại ở đâu.
3. Biết cách nhận biết từ trường.
****************
1. Biết cách dùng mạt sắt tạo ra từ phổ của thanh nam châm.
2. Biết về các đường sức từ và xác định được chiều các đường sức từ của thanh nam châm.
*************
1. So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng.
2. Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây.
II. Chuẩn bị:
GV : SGK < SGV , STK ,
III. Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định 1/ (5ph ) : GV : Nêu mục tiêu của chủ đề , một số yêu cầu đối với HS
2 ) Kiểm tra bài cũ :Không
3) Bài mới :
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
DUNG
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức về từ trường (25ph)
1 Nam châm vĩnh cửu
- Yêu cầu từng nhóm trả lời các câu hỏi
:
+ Nam châm đã tự do lúc đầu chỉ hướng nào?
+ Bình thường, có thể tìm một nam châm tự do mà không chỉ hướng Nam - Bắc hay không?
+ Ta có thể kết luận gì về từ tính của nam châm?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu :
Từ phổ nam châm
(30ph)
Giao nhiệm vụ cho các nhóm
Yêu cầu nhóm cử đại diện phát biểu trước lớp
Tổ chức HS trao đổi nhóm, theo dõi và giúp nhóm có HS yếu.
- Các đường cong do mạt sắt sắp xếp thành đi từ đâu đến đâu? Mật độ các đường các đường ở xa 2 cực nam châm thì sao?
- Thông báo hình ảnh mạt sắt sắp xếp trên hình 23.1 SGK được gọi là từ phổ. từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu
Từ phổ, đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua. (25ph)
Nêu vấn đề: Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua có gì khác với từ trường của nam châm thẳng không?
Làm TN để tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua.
4 ) Củng cố : 5ph
Yêu cầu HS nêu nội dung chính trong bài
HS : Trả lời câu hỏi của GV
kim hoặc thanh nam châm tự do, khi đã đứng cân bằng luôn chỉ hướng Nam - Bắc.
Một cực của nam châm (còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc (được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hướng Nam ( được gọi là cực Nam).
 









Các ý kiến mới nhất