Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Luyện nói về văn miêu tả

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Ngọc Tồn
    Ngày gửi: 14h:20' 23-12-2009
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 115
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng các thầy
    cô giáo và các em học sinh
    Theo dõi các ý trên bảng sau đó lắng nghe lời văn sau:
    -Sân trường trở nên nhộn nhịp
    -Nắng xuất hiện
    -Làn mây lơ lửng trôi, gió khẽ khàn
    -Học sinh đang xếp những hàng ghế ngay ngắn
    -Thầy cô đông đủ

    T? dàn ý trên mà chúng ta có thể trình bày bằng miệng về một buổi chào cờ đầu tuần
    -Sân trường trở nên nhộn nhịp
    -Nắng xuất hiện
    -Làn mây lơ lửng trôi, Gió khẽ khàn
    -Học sinh đang xếp những hàng ghế ngay ngắn
    -Thầy cô đông đủ
    -Chúng ta phải nói cho người đó biết về đặc điểm ngôi nhà của chúng ta
    Nếu như thầy và các bạn muốn biết đặc điểm ngôi nhà của một ai đó thì chúng ta phải làm gì?
    Tức là chúng ta đã trình bày miệng một bài văn miêu tả (văn nói)
    Tình huống
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    Theo các em việc trình bày miệng có vai trò như thế nào trong giao tiếp?
    1. Vai trò của văn nói trong miêu tả.
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    1. Vai trò của văn nói trong miêu tả.
    -Giúp người nghe nhanh chóng tái hiện những đặc điểm tính chất của sự vật sự việc .
    -Có vai trò quan trọng trong giao tiếp nói chung và trong miêu tả nói riêng.
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    Theo các em việc trình bày miệng cần phải lưu ý những điều gì?
    1. Vai trò của văn nói trong miêu tả.
    2. Một số lưu ý khi trình bày miệng
    Yêu cầu khi trình bày văn nói
    -Lời nói phải mạch lạc, rõ ràng
    -Phải tự tin vào bản thân.
    -Khi miêu tả cần trình bày theo một trình tự hợp ly.
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    1. Bài tập 1/71
    II. Luyện tập
    Bài tập 1
    Xong bài giảng, chuyển sang tập viết. Thầy Ha-men đã chuẩn bị cho ngày hôm đó những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bảng "chữ rông" thật đẹp: Pháp An-dát. Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quang lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức và cứ im phăng phắc! Chỉ nghe tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có nhứng lúc con bọ dừabay vào nhưng chẳng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng cặm cụi vạch những nét sổ với một tấm lòng, một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp. Trên mái nhà chim bồ câu gù thật khẽ.
    (A.Đô-đê)
    Đọc đoạn văn sau đây:
    Bài tập 1
    Yêu cầu: Từ đoạn văn trên, em hãy tả lại bằng miệng quan cảnh lớp học trong Buôi học cuôi cùng.
    Bài tập 1
    Xong bài giảng, chuyển sang tập viết. Thầy Ha-men đã chuẩn bị cho ngày hôm đó những tờ mẫu mới tinh, trên có viết bảng "chữ rông" thật đẹp: Pháp An-dát. Những tờ mẫu treo trước bàn học trông như những lá cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quang lớp. Ai nấy đều chăm chú hết sức và cứ im phăng phắc! Chỉ nghe tiếng ngòi bút sột soạt trên giấy. Có nhứng lúc con bọ dừa bay vào nhưng chẳng ai để ý, ngay cả những trò nhỏ nhất cũng vậy, chúng cặm cụi vạch những nét sổ với một tấm lòng , một ý thức, như thể cái đó cũng là tiếng Pháp. Trên mái nhà chim bồ câu gù thật khẽ.
    (A.Đô-đê)
    Bài tập 1
    Hướng dẫn:
    -Thảo luận nhóm:
    -Các nhóm tiến hành thảo luận thống nhất vạch ý
    ghi vào bảng phụ
    -Các thành viên trong nhóm dựa vào các ý đã tìm,
    tiến hành trình bày miệng trước lớp.
    -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét, đánh giá
    -Thời gian thảo luận: 5 phút
    Bài tập 1
    Có thể dựa vào các ý sau để trình bày miệng:
    -Không gian yên lặng.
    -Các tờ mẫu mới tinh.
    -Tất cả mọi người đều chăm chú lắng nghe.
    -Tiếng bút sột soạt và tiếng bọ dừa bay vào lớp,
    tiếng chim bồ câu khẽ gù.
    -Giờ học tập viết.
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    1. Bài tập 1/71
    II. Luyện tập
    2. Bài tập 2/71
    Bài tập 2
    Yêu cầu: Từ truyện Buổi học cuối cùng, em hãy tả lại bằng miệng cho các bạn nghe về hình ảnh thầy giáo Ha-men (Chú ý làm nổi bật sự khác biệt của thầy so với buổi học thường ngày).
    Hãy nói cho các bạn nghe về điều đó theo gợi ý sau:
    Bài tập 2
    a. Thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng là một người thầy như thế nào?
    b. Hôm đó thầy mặc có gì khác với mọi ngày lên lớp bình thường?
    c. Giọng nói của thầy ra sao? Cử chỉ và thái độ của thầy như thế nào?
    d. Nét mặt, lời nói và hành động của thầy vào buổi học cuối cùng như thế nào?
    Bài tập 2
    Hướng dẫn thảo luận nhóm
    +Nội dung:
    -Các nhóm dựa vào văn bản Buổi học cuối cùng tìm những chi tiết tiêu biểu theo gợi ý ở các câu hỏi sau đó thảo luận thống nhất ghi vào bảng phụ như: Trang phục, giọng nói, ánh mắt .
    -Các thành viên trong nhóm dựa vào các ý đã tìm,
    tiến hành trình bày miệng trước lớp về hình ảnh thầy
    Ha-men
    -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét, đánh giá
    +Thời gian thảo luận: 5 phút
    Bài tập 2
    Gợi ý:
    Có thể dựa vào các ý sau để trình bày miệng:
    -Cách thức giảng giải
    -Giọng nói.
    -Lời nói
    -Anh mắt
    -Cử chỉ thái độ
    -Trang phục.
    -Tâm trạng
    I. Yêu cầu chung
    LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ
    T?p làm van
    1. Bài tập 1/71
    II. Luyện tập
    2. Bài tập 2/71
    3. Bài tập sáng tạo
    Bài tập 3
    Yêu cầu: Xem đoạn phim miêu tả, sau đó chúng ta hãy miêu tả lại bằng cách trình bày mi?ng tru?c l?p.
    1. Hạ Long
    2. Động Phong Nha
    CỦNG CỐ
    Nắm được cách trình bày miệng một đoạn, một bài văn miêu tả.
    2. Khi trình bày miệng về một bài văn miêu tả chúng ta cũng cần tuân theo những trình tự của một bài văn viết thông thường.
    DẶN DÒ
    Làm bài tập số 3/Tr 71 SGK
    CHUẨN BỊ TIẾT: KIỂM TRA VĂN
    Soạn bài “Lượm”theo câu hỏi của SGK
    BÀI HỌC CỦA CHÚNG TA ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC.

    Người thực hiện: Nguyễn Văn Dương
    Giáo viên Trường THCS Ba Khâm
    No_avatarf
    khong co loi giai
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    HÌNH ẢNH